Néguentropie
Le projet Néguentropie se base sur la notion d’art en tant qu’expérience à vivre. Se détachant de la notion académique d’artiste, focalisée sur l’individu, c’est le collectif créateur qui produit l’œuvre collective artistique. L’art a vu naître depuis les années 1960 de nombreuses expérimentations collectives, où la posture de création est assurée par le protocole lui-même. ( Protocoles Fluxus etc…)
Le spectateur n’est plus dès lors dans la position d’apprenant ou de consommateur, mais bien dans celle du collaborateur qui fait advenir l’oeuvre. Une trace de l’expérience vécue est conservée grâce à la vidéo, dont les participants sont eux même auteurs et acteurs.
Le projet Néguentropie fonde sa pédagogie sur une pensée philosophique liant le temps et l’être au monde : hétérotopie de Meta-Sensibilisation[5]
A la fois mathématique, organique et architecturale, cette forme permet des variations infinies dans l’agencement des objets. Les déclinaisons thématiques varient selon le type de cartographie, qui peut être celle d’un quartier, du monde, d’un territoire sensible ou tangible ou avoir d’autres sources plus mythologiques.
Afin de rendre cette œuvre collective efficiente, l’expérience du public doit se faire dans un espace pensé, construit et scénographié. Cet atelier est conçu avec une médiation qui favorive l’expression de la citoyenneté du public. Par la participation active, l’expérience vécue permet de raconter une histoire, l’histoire personnelle et collective de notre rapport au monde.
Erwan Bozec - Philippe Rivière - Luc Léger - Aline Perdereau - Néguentropie, 2020
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